Я - педагог

Визуальное представление информации используется во многих сферах, язык - не исключение

При изучении языка графический органайзер, также известный как mind map, концептуальная карта или карта истории можно использовать для:

• Описания и сравнения грамматических тем и структур
• Наглядного описания структур и составляющих экзаменов
• Классификации лексики, грамматических тем
• Визуального представления больших текстов

Преимущества:

• Представление сложной информации простым языком
• Показать, а не рассказать - лучший способ, чтобы понять и запомнить
• Визуальное представление лексики и грамматики - это осмысленное запоминание лексики, а не зазубривание
• Развитие аналитических, критических, планировочных и креативных навыков мышления: чтобы создать mind map, нужно определить связи между элементами, изучить значения, расставить приоритеты и решить, где должен быть размещен каждый элемент
• Возможность использования на всех уровня языка

Где сделать?

• Eduplace: http://www.eduplace.com/graphicorganizer/
• EdHelper: http://edhelper.com/teachers/graphic_organizers.htm
• Education Oasis: http://www.educationoasis.com/curriculum/graphic_organizers.htm
• Freeology: http://freeology.com/graphicorgs/
• org: http://www.graphic.org/goindex.html

Что это такое?

Webquests -это мини-проекты, которые состоят из: 

• Конкретной задачи или цели
• Заданий, с помощью которых к этой цели можно прийти
• Необходимых ссылок для поиска и изучения информации

Как это поможет изучению английского?

• Webquest - идеальный вариант для практики языка
• Это отличная возможность потренировать все основные навыки
• Это изучение аутентичных, не адаптированных материалов
• Ученик не просто поглощает информацию, читая статьи и смотря видео, а перерабатывает ее и создает что-то новое
• Ученик развивает критическое мышление: сравнивает и классифицирует, делает выводы и анализирует ошибки, рассматривает перспективы и создаете, и все это на английском
• Webquests адаптированы для разных уровней, поэтому подходит даже для тех, кто только начал изучение языка

Где найти?

• http://questgarden.com/author/examplestop.php - одна из самых больших баз веб квестов: здесь можно отработать трудную грамматическую тему и лексику, которая никак не хочет запоминаться
• http://www.teach-nology.com/teachers/lesson_plans/computing/web_quests/ - веб квесты на необычные и интересные темы на любой вкус: от биографии Уолта Диснея до особенности диеты легкоатлетов
• http://www.wagner-juergen.de/englisch/quests.htm - небольшая коллекция веб квестов от преподавателя английского и специалиста в онлайн-образовании

Ведущие исследователи в области накопления словарного запаса утверждают, что карточки - это отличный способ изучения слов и расширения вокабуляра.

Как делать?

• Классический вариант: слово на иностраннов языке - с одной стороны, перевод - на обратной стороне
• Улучшенные варианты:
• Слово на иностранном языке - с одной стороны, словосочетание, предложение или коллокация с этим словом - на обратной стороне: так вы запоминаете слова в контексте, а не изолированно
• Слово на иностранном языке - с одной стороны, синонимы к этому слову - на обратной стороны: так вы запоминаете сразу несколько слов
• Слово на иностранном языке - с одной стороны, слова других частей речи, сочетающихся с этим словом - на обратной стороне: так вы запоминаете естественное сочетание слов в языке
• Варианты карточек можно совмещать и комбинировать

Где делать?

• https://quizlet.com
• http://www.cambridgeenglishonline.com/Flashcard_maker/
• https://flashcard.online/
• https://www.scholastic.com/parents/games/flash-card-maker.html

1. Посоветуйте ученикам составлять свой собственный словарь, отбирайте и систематизируйте новую лексику, не забывайте про контекст.
2. Напишите слово, произнесите его вслух вместе с учениками, скажите ученикам закрыть текст рукой, а затем написать его снова и проверить орфографию.
3. Записывайте с учениками и изучайте слова в смысловых группах: по темам и ситуациям, в коллокациях и словосочетаниях
4.  Тренеруйтесь с учениками составлять предложения с новыми словами и словосочетаниями
5. Изучайте новые слова в увлекательной форме

• http://www.englishmedialab.com/
• http://www.digitaldialects.com/English.htm
• http://english-grammar.biz/english/online-games
• https://playknoword.com/   
• Вы можете использовать плакаты или расклеивать стикеры в кабинете.
• Постоянно повторяйте и употребляйте слов: это залог успеха в запоминании новой лексики.

Если Вы учите и учите слова, а результата нет, то возможно нужно попробовать использовать научные подходы к запоминанию слов

• Сколько слов нужно знать?

Сначала нужно понять, сколько слов вам нужно выучить, если вы хотите понимать иностранную речь и уметь выражать свои мысли. 5-летний ребенок в англоязычной стране использует 4000-5000 слов. Выпускник университета в англоязычной стране использует около 20 000 слов. Однако человек, изучающий английский как иностранный язык, имеет словарный запас всего около 5000 слов, даже если он изучал английский язык в течение нескольких лет.

Однако словарного запаса в 2000 слов достаточно, чтобы понять 80% иностранного языка. Интересно, что после того, как вы выучите 2000 слов, добавление еще 1000 слов поможет вам понять только на 3-4% больше текста на иностранном языке.

• Как быстро запоминать слова?

Ученые считают, что нам легче запоминать информацию, которая имеет эмоциональную нагрузку. Именно поэтому игры, песни или фильмы так эффективны при изучении языка. Если вам нравится песня, не ленитесь: ищите слова, которые вы не понимаете, тогда вы всегда будете ассоциировать эти слова с любимой песней.

Мнемотехники - отличное решение. Создавайте яркие ассоциации: это позволит вам запомнить даже слова, которые трудно выговорить. Есть специальные учебные ресурсы, где вы можете найти все виды мнемонических методов для запоминания английских слов.

• Как не забывать слова?

Человеческий мозг обладает двумя видами памяти:кратковременной и долговременной. Кратковременная память позволяет запоминать информацию в течение 15-30 минут. Позже, когда эта информация больше не используется, ваш мозг просто перестает вспоминать ее. Как же заставить свой мозг понять, что нам действительно нужны эти слова? Решение - повторить слово много раз:

Через 10-15 минут после изучения новых слов;

через 50-60 минут;

на следующий день;

два дня спустя;

три дня спустя.

• Как свободно говорить на английском?

Есть способ быстрее говорить на иностранном языке - развивать мышечную память наших речевых органов. Эти мышцы обладают памятью, что позволяет мышцам совершать автоматические движения почти бессознательно.

Чтобы создать эту мышечную память, важно произносить слова вслух и учить их, делая движения языком и губами. Со временем вам больше не придется думать о том, какое слово использовать. Ваши мышцы сделают это автоматически.